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Fernando Hernández BarralAuthorJavier Miranda GarcíaAuthor

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Creación audiovisual educativa: análisis de la producción del Centro de Innovación en Educación Digital (CIED) de la Universidad Rey Juan Carlos

Publicated to:Arte Y Sociedad. Revista De Investigación. (18): 16-30 - 2020-01-01 (18), DOI:

Authors: María Bastida; Fernando Hernández Barral; Javier Miranda García

Affiliations

Abstract

El vídeo educativo se ha convertido en una herramienta indispensable para la docencia virtual, siendo parte fundamental de los nuevos métodos de enseñanza. En este artículo se analizan 300 piezas audiovisuales con el objetivo fundamental de desarrollar un modelo de producción que mejore la experiencia educativa del alumnado.

Keywords

AnthropologyArt and art historyArteArtsArts and humanities (miscellaneous)Bellas artesCiencias humanasCiencias socialesFilm and theatre studiesInterdisciplinaresInterdisciplinary research in the humanitiesMedia studies and communicationSociologíaSociologyVisual arts and performing arts

Quality index

Bibliometric impact. Analysis of the contribution and dissemination channel

The work has been published in the journal Arte Y Sociedad. Revista De Investigación, Q4 Agency Scopus (SJR), its regional focus and specialization in Arts and Humanities (Miscellaneous), give it significant recognition in a specific niche of scientific knowledge at an international level.

Desde una perspectiva relativa, los impactos normalizados en entornos vinculados a las áreas de humanidades y ciencias sociales dentro del contexto nacional, este trabajo consigue un valor de citación normalizada, calculado a partir de los datos proporcionados por Dialnet Métricas, de: 66.67, lo que indica que, de manera comparada con trabajos en la misma disciplina y en el mismo año de publicación, lo ubica como trabajo citado por encima de la media al menos en el contexto nacional. (source consulted: Dialnet Metrics Dec 2023)

Según las diferentes agencias de indexación, el número de citas acumuladas por esta publicación hasta la fecha 2025-06-06:

  • Dialnet Métricas: 4