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Altmetrics

Impacto en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Análisis de autorías institucional

Martinez-Navalon, Juan-GabrielAutor o CoautorGelashvili, VeraAutor o Coautor

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10 de marzo de 2023
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Artículo
Sí

Creativity and innovation in technology and operations management through brainstorming

Publicado en:Journal Of Management And Business Education. 5 (1): 63-75 - 2022-01-01 5(1), DOI: 10.35564/jmbe.2022.0005

Autores: Anabel Cruz Suárez; Juan Gabriel Martínez Navalón; Vera Gelashvili; Giovanni Herrera

Afiliaciones

Universidad Rey Juan Carlos - Autor o Coautor

Resumen

En esta investigación se desarrolla un estudio exploratorio sobre el impacto del brainstorming en la creatividad y la innovación de los estudiantes. Nuestro propósito es avanzar sobre: cuánto aumenta la creatividad y la innovación de los estudiantes con la utilización del brainstorming; cómo influyen las variables contextuales sobre la creatividad y la innovación cuando se aplica el brainstorming y; cómo influye la legitimidad otorgada por los estudiantes a la metodología del brainstorming sobre los resultados alcanzados en la creatividad y la innovación. Los resultados evidencian que la aplicación del brainstorming, entre una muestra de 89 estudiantes de la asignatura de tecnología y dirección de operaciones, conduce a incrementos importantes de la creatividad y la innovación. También muestran que no existen diferencias significativas en función de la edad, estudios de procedencia y género. Por último, se demuestra la importancia del grado de aceptabilidad y deseabilidad del brainstorming en el proceso de enseñanza aprendizaje para mejorar los resultados de los estudiantes. Tener legitimidad es positivo porque transmite confianza a los estudiantes, favoreciendo el aprendizaje. Futuras investigaciones podrían analizar el papel de la legitimidad de los métodos de enseñanza sobre los resultados de los estudiantes.

Palabras clave

Industry, innovation and infrastructure

Indicios de calidad

Impacto bibliométrico. Análisis de la aportación y canal de difusión

2025-09-08:

  • Open Alex: 4

Impacto y visibilidad social

Desde la dimensión de Influencia o adopción social, y tomando como base las métricas asociadas a las menciones e interacciones proporcionadas por agencias especializadas en el cálculo de las denominadas “Métricas Alternativas o Sociales”, podemos destacar a fecha 2025-09-08:

  • El uso, desde el ámbito académico evidenciado por el indicador de la agencia Altmetric referido como agregaciones realizadas por el gestor bibliográfico personal Mendeley, nos da un total de: 17.
  • La utilización de esta aportación en marcadores, bifurcaciones de código, añadidos a listas de favoritos para una lectura recurrente, así como visualizaciones generales, indica que alguien está usando la publicación como base de su trabajo actual. Esto puede ser un indicador destacado de futuras citas más formales y académicas. Tal afirmación es avalada por el resultado del indicador “Capture” que arroja un total de: 17 (PlumX).

Con una intencionalidad más de divulgación y orientada a audiencias más generales podemos observar otras puntuaciones más globales como:

  • El Score total de Altmetric: 1.
  • El número de menciones en la red social X (antes Twitter): 1 (Altmetric).

Es fundamental presentar evidencias que respalden la plena alineación con los principios y directrices institucionales en torno a la Ciencia Abierta y la Conservación y Difusión del Patrimonio Intelectual. Un claro ejemplo de ello es:

  • El trabajo se ha enviado a una revista cuya política editorial permite la publicación en abierto Open Access.
  • Además, el trabajo se ha enviado a una revista clasificada como Diamante en relación con este tipo de política editorial.
Siguiendo con el impacto social del trabajo, es importante enfatizar el hecho de que, por su contenido, puede ser asignado a la línea de interés del ODS 9 - Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización sostenible y fomentar la innovación, con una probabilidad del 46% según el algoritmo mBERT desarrollado por Aurora University.

Análisis de liderazgo de los autores institucionales

Existe un liderazgo significativo ya que algunos de los autores pertenecientes a la institución aparecen como primer o último firmante, se puede apreciar en el detalle: Primer Autor () .